机关党委保持共产党员先进性教育活动实施方案

　　根据我校《保持共产党员先进性教育活动的实施方案》，结合机关党委实际情况，制定具体实施方案如下。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系我校改革发展工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，把开展“理想、责任、能力、形象”的教育活动贯穿其中，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为全面推动学校的改革和发展，把我校建设成国内一流大学前列，国际知名的研究型、国际化、综合性的大学提供坚强的政治保证和组织保证。

　　二、总体要求

　　1．坚持学习实践“三个代表”重要思想这条主线。把学习实践“三个代表”重要思想贯穿先进性教育活动的始终,教育引导党员坚定正确的理想信念,提高对党的先进性建设和执政能力建设的认识,增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性；牢固树立和认真落实科学发展观,坚持把发展作为第一要务；坚持全心全意为人民服务的宗旨,尽心尽力为群众办实事、做好事,真正把“三个代表”重要思想体现在党组织的各项工作中,落实在广大党员的工作岗位上和业务学习中。

　　2．坚持在取得实效上下功夫,要紧紧抓住“取得实效”这个关键,始终围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”和“真正成为群众满意工程”的目标要求开展活动；把是否解决了师生员工反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。

　　3、坚持发扬党内民主,走群众路线。要尊重和保障党员的民主权利,认真听取党员的意见,充分调动和发挥广大党员参加先进性教育活动的积极性。要相信群众、依靠群众,“开门搞教育”,采取多种形式,广泛征求群众意见,自觉接受群众监督评价。

　　4、坚持领导干部带头,发挥表率作用。党员领导干部在下功夫抓好本单位先进性教育活动的同时,要以普通党员身份积极参加先进性教育活动,带头学习,带头讲党课或作专题报告,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施,带头帮助基层解决实际困难和问题。

　　5、坚持区别情况,分类指导。各支部要针对本单位的特点和不同群体党员的情况,提出不同的具体要求,使先进性教育活动贴近基层实际,贴近工作实际,贴近党员实际,更加生动,更有活力。要从实际出发,大胆探索,勇于创新,采取多种方式,增强先进性教育活动的针对性和实效性。

　　6、坚持教育活动与各项工作“两不误、两促进”。要紧紧围绕我校的改革发展和各单位各部门的中心工作,统筹安排,精心组织,扎实推进先进性教育活动。切实防止和克服脱离中心工作搞教育活动或以工作忙为由忽视教育活动等偏向。

　　7、坚持先进性教育活动与推进我校“固本强基工程”，与加强和改进大学生思想政治教育工作结合起来。在先进性教育活动中，要按照“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的要求，进一步增强基层党组织的凝聚力。要改进工作方式，提升工作水平，健全和完善各项工作制度，使基层党组织真正成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。在先进性教育活动中，要贯彻落实中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，发挥党的政治优势和组织优势，建立健全以党建为核心，做好大学生思想政治教育工作的体系。

　　三、工作安排

　　第一阶段：学习动员：7月7日至9月30日

　　（一）时间和活动内容

　　1、思想发动

　　7月7日，由学校党委书记李延保同志进行保持共产党员先进性教育活动的全面动员与部署，并请原广州市政协主席陈开枝同志做先进性教育的第一场报告--先进事迹报告。机关全体党员参加。会后，各支部按照李延保书记动员讲话提出的要求，认真组织所在支部党员学习，让全体党员自觉、积极投入到先进性教育活动中去。

　　2、学习培训

　　学习培训以自学和集中学习相结合的形式进行。

　　7月7日至8月24日，以自学为主。主要学习《保持共产党员先进性教育读本》、党章、胡锦涛等中央领导同志关于开展先进性教育活动的一系列重要指示精神。

　　8月24日至9月30日为集中学习时间。教职员工党员于8月24日按时返校学习。

　　8月24日上午召开机关党委委员会议，部署机关党委先进性教育活动有关事项。

　　8月25日下午召开机关党委支部书记会议，布置先进性教育活动的具体安排。

　　8月25日以党支部为单位开始集中学习。集中学习可采取专题辅导、学习心得交流、主题党日活动、党课、先进事迹报告、演讲、竞赛、知识测试等多种形式。

　　集中学习的内容和具体的时间安排如下：

　　25日上午以支部为单位学习，下午机关全体党员到梁球锯堂听中央党校王长江教授的报告；

　　8月26日—9月30日，以支部为单位学习讨论，讨论内容为：

　　1、7月7日下午陈开枝同志的辅导报告和8月25日王长江教授的报告；

　　2、根据党章规定的党员标准，讨论本单位、本部门党员先进性具体标准，讨论机关党员如何结合工作岗位更进一步发挥先锋模范作用，做好管理和服务工作；如何按照建设一流大学的要求，促进影响本地区本部门本单位改革发展稳定、如何解决涉及群众切身利益的实际问题。

　　3、结合上学期的评优评先工作，开展向先进学习活动；

　　4、结合先进性教育活动，开展最佳党日活动；

　　5、讨论如何贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，发挥支部的战斗堡垒作用，做好大学生的思想政治教育工作；每个支部要与学生党支部建立联系并开展活动。

　　6、各支部要确保学习的覆盖面，积极联系流动党员，力争做到每个党员都参与学习；要认真开展党员先进性具体要求的讨论并形成文字材料；各支部要认真对照我校先进性教育第一阶段的要求，检查各项工作是否完成，是否达到预期的效果；要对第一阶段学习情况进行总结并于9月20前将材料报机关党委。

　　根据学校的安排，9月30日下午参加学校进行的第一阶段总结和转段动员。机关党委全体党员参加。

　　（二）要求

　　1、各支部应认真制定先进性教育活动具体的实施计划，做好本单位党员的学习安排；各支部书记应以保持共产党员先进性为主题，结合实际为党员讲一次党课。

　　2、各党支部要做好详细的学习计划，保证学习的时间，学习要有记录，确保学习有良好的效果。要严格考勤，保证党员学习的参与率。各党支部要开展以保持共产党员先进性为主题的党日活动。

　　3、每个党员都要自觉地参与此次教育活动。要按照学习要求完成学习任务。要结合学习党章，对自己的入党过程进行回顾，重温入党的誓言，进一步明确新时期党员的条件和标准和党员先进性的具体要求。

 

　　第二阶段：分析评议，时间为9月30日至11月8日

　　（一）分析评议内容

　　1、广泛征求意见。各支部根据本单位的具体情况，合理确定征求党员和群众意见的范围，采取个别谈话、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱和个别访谈等多种形式，征求群众意见。党员个人也要主动直接征求群众意见。党员领导干部还要主动征求分管部门或单位的意见。党组织要把征询到的意见如实向党员反馈。

　　2、开展谈心活动。各支部要根据本单位实际情况，在党员和党员之间、党员和群众之间要普遍谈心。

　　3、搞好党性分析。各支部要组织党员对照党章、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位本部门保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料。

　　4、开展民主评议。各支部在广泛征求意见和谈心的基础上，召开党员专题组织生活会和领导班子专题民主生活会，进行党员民主评议。

　　5、提出评议意见。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

　　6、反馈评议意见。对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。

　　7、通报评议情况。民主评议告一段落后，各支部要采取适当方式、在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：党员专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后，各级党委和党总支要采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报情况。

　　（二）要求

　　1、谈心活动中要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见。

　　2、党性分析材料要认真分析、检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现，找出存在的突出问题。自我剖析要深刻，切合本人实际。副处级以上领导干部的党性分析材料不少于3000字。

　　3、对党员的评议要全面、客观、公正、具体。

　　4、党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。

 

　　第三阶段：整改提高（11月9日至12月9日）

　　（一）整改阶段的内容

　　1、制定整改方案。针对党员和党组织自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、教风、机关作风、后勤服务作风等方面的突出问题，涉及广大师生员工切身利益的突出问题，影响本单位本部门改革发展稳定的突出问题，按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，党员个人、基层党组织和领导机关要分别制定整改措施，突出整改重点，明确整改时限，落实整改责任，并采取多种形式公布整改方案。

　　2、认真进行整改。各党支部、每个党员要按照整改措施扎扎实实进行整改。对需要解决而又能够解决的突出问题，集中一段时间进行整改。整改要讲求实效，并以此积极探索党员受教育、群众得利益的长效机制，以整改成效取信于民。

　　3、公布整改情况。集中整改阶段工作基本结束后，要在一定范围内公布党组织、领导班子的整改情况，听取群众意见，接受群众监督。党支部要在适当时候组织党员过一次专题组织生活，交流党员个人整改情况，肯定成绩，找出差距，进一步搞好整改。

　　（二）要求

　　1、在整改阶段，对软弱涣散或存在薄弱环节的党支部要抓紧进行整顿；对支部班子不健全的，要及时调整充实，尤其要选好配强党支部书记。

　　2、各党支部要配合各部处在今年上半年全校党风廉政建设大检查的基础上，针对存在的问题，按照校纪委的要求，制定整改措施，完善有关的制度，堵塞漏洞。

　　4、各支部要建立与学生党支部联系的制度，每个支部至少必须联系一个学生党支部，做好加强和改进大学生思想政治教育工作。

　　5、集中学习教育基本结束后，各支部要再用2-3个月的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。对应当解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决；对暂时解决不了的问题，要向群众作出说明；整改效果不好、多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下重新进行整改。要搞好建章立制，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的，要多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员。对经教育不改、不符合党员条件的，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理。对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。

　　四、加强组织领导，采取有力措施，把我校保持共产党员先进性教育活动各项工作落到实处

　　1、各党支部要把先进性教育活动摆上重要议事日程，要在领导力量、组织工作等方面为搞好先进性教育活动提供保证。

　　2、建立干部联系点制度。机关党委委员除参加本支部安排的教育活动外，还要参加联系点党支部的教育活动。

　　3、加强沟通联络。各支部要在每个阶段结束时，向机关党委递交阶段小结。

　　4、各支部既要坚持按照教育活动总的原则要求，不变通、不走样，完成好“规定动作”，又要从实际出发，探索行之有效的活动方式和载体，创造好“自选动作”；要结合2005年度最佳党日活动的主题，发挥党员的模范作用和支部的战斗堡垒作用，以生动有效的活动形式，做好大学生的思想政治教育工作。各党支部可以结合先进性教育的开展，开展助学、助残、社会咨询等服务社会、服务群众的活动，增强先进性教育的实效。

　　5、做好工作，保证先进性教育活动全面覆盖。各党支部必须做好深入的思想发动工作，做好考勤登记，保证每一党员能参加教育活动。因故无法参加学习的要书面请假，事后补课。长期出差的教职工党员和年老体弱的党员，可以采取灵活的方式参加教育活动。组织关系在本市流动的，一般回原单位党组织参加教育活动。在市外流动的，一般在流入地党组织参加先进性教育活动。

 

 机 关 党 委
二〇〇五年九月二十八日