网络与信息中心领导班子主题教育读书班开展集体研读

       为全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，网络与信息中心领导班子紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，读原著学原文悟原理，近日严格按照主题教育学习方案开展集中学习。

       4月初至5月3日，中心领导班子成员以自学为主，同时参加了广东省委宣传部巡视员冯永忠“用新的奋斗创造新的伟业”的专题报告会，认真学习党的二十大报告、《共产党宣言》、《习近平关于调查研究论述摘编》、《习近平著作选读》等必读与选读书目。

        5月4日至7日，班子成员连续开展线下集中研学，以自学为基础，结合中心工作实际，选取重点书目或篇章，细致开展精读与研讨，开展了8次读书班活动。班子成员轮流领读或领学《习近平关于调查研究论述摘编》、《加快推进网络强国建设》、《发展数字经济，抢占未来发展制高点》、《把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局》等内容，深入学习重要理论，积极分享学习体会。

       何海涛主任在专题学习《把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局》时，结合学习与实践，谈了三点心得，一是加快建设网络强国与数字中国是推进中国式现代化的应有之义和必然选择，我们应主动做为、奋发有为，努力构建中山大学信息化建设新格局，坚持问题导向和系统观念，以师生为中心，打通信息化全链路“业务流”与“数据流”的任督二脉。二是信息化建设新格局还处于起步阶段，需要一代又一代的网络人接续奋斗，攻坚克难，需要学校各部门相互支撑配合，形成上下一心、协同有效的体制机制，形成发展合力，团结奋斗。三是要正确看待信息化建设进程的长期性和复杂性，把顶层设计与实践探索相结合，将任务目标区分为短期、中期与长期目标，全面部署，动态调整，系统推进。

       吴丹副主任领学《论党的自我革命》，认识到自我革命对于确保党永葆先进性和纯洁性，成为打不倒、压不垮的马克思主义执政党的极端重要性，勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格，而勇于批评和自我批评是党保持党先进性纯洁性的重要法宝，我们要在工作中坚持和发扬批评与自我批评，勇于听取不同意见，不被人情所困，不被关系所扰，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任，营造风清气正严肃活泼的党内生活氛围。

       张永强副主任领学了《习近平著作选读》（第二卷）中的《加快推进网络强国》这一章节，总结概括到，习近平总书记关于网络强国的重要思想，其基本内涵和核心要义就是“五个明确”。贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想，就要坚持以人民为中心的发展思想。一切信息化建设的出发点是师生，以师生是否满意、是否同意作为唯一检验标准。信息化项目验收环节增加用户满意度调研，建立信息化体验官制度，深入院系和学生宿舍，多种方法并用了解用户需求。贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想，就要坚持加强党对网信工作的集中统一领导。坚持主任办公会第一议题制度，在中心工程技术人员当中大力发展党员，充分发挥党支部在各项工作中的战斗堡垒作用。

       关伟豪副主任在认真学习《习近平关于调查研究论述摘编》后，表示要坚持学思用贯通、知信行统一，切实把主题教育的学习成果转化为推动工作的强大动力。在推动我校教育数字化建设过程中，要坚持问题导向，谨记调查研究“深、实、细、准、效”五字诀，付诸行动、换位思考，准确了解师生所盼所想所求，集中力量开展靶向攻关，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措，以实际行动助力学校高质量内涵式发展。

       班子成员集体学习了《群众路线是党的生命线和根本工作路线》后，道焰副主任分享学习心得：群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要法宝。时代在不停地发展与进步，我们党的群众路线工作方法却一如既往贯彻始终。我们做教育信息化，也要坚持群众路线，需求阶段要深入一线进行调查研究，及时掌握广大师生的需求。项目建设完成后，也要广泛开展用户调研，倾听师生的使用意见，不断迭代升级，使信息化工作更好助力学校发展。

       中心班子成员一致表示，要以主题教育为契机和抓手，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践的强大动能；要牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，在工作中落实“六个坚持”，不断用科学的理论方法指导实践，走深走实群众路线，及时发现问题解决问题，夯实工作作风，积极担当有为，推动我校网络信息工作实现高质量内涵式发展。